終端賦能智慧答題!溫嶺賽區(qū)中小學(xué)詩詞高手現(xiàn)場PK,拼腦力也拼手速!
古風(fēng)韻,意悠長。4月13日,一場屬于溫嶺的詩詞盛會(huì)拉開帷幕。這里,便是浙江少年詩詞大會(huì)溫嶺賽區(qū)決賽的賽場!許多“詹會(huì)龍”齊聚在風(fēng)景優(yōu)美的濱海古城臺(tái)州溫嶺,在著名的“石夫人”峰下相遇。
作為浙江省中小學(xué)“文化尋根”活動(dòng)的重要組成部分,浙江少年詩詞大會(huì)自2021年起,便成為了中小學(xué)校的全省性競賽項(xiàng)目,而第四屆浙江少年詩詞大會(huì)最大的亮點(diǎn)之一,就是首次設(shè)置了分賽區(qū),地點(diǎn)放在了臺(tái)州溫嶺。
本次活動(dòng)由浙江省教育廳、浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)指導(dǎo),浙江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦,溫嶺賽區(qū)組委會(huì)(溫嶺市教育局)、潮新聞·錢江晚報(bào)承辦,浙江省溫嶺中學(xué)協(xié)辦,浙江學(xué)海教育科技有限公司協(xié)辦,并為本次大賽提供智通云移動(dòng)終端與技術(shù)支持。
首次設(shè)置分賽區(qū)終端賦能智慧答題
“巍巍獨(dú)立向江濱,四畔無人水作鄰。綠鬢懶梳千載髻,朱顏不改萬年春……”相傳宋代神童詹會(huì)龍聰穎過人,五歲時(shí)就寫下一首詠“石夫人”的詩作,廣為流傳。
在溫嶺,同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩詞的氛圍很濃厚,歷屆浙江少年詩詞大會(huì)上,來自溫嶺的同學(xué)表現(xiàn)非常亮眼。
本次活動(dòng)吸引了近萬名中小學(xué)生參加,200多名青少年選手通過層層初賽,最終進(jìn)入到第四屆浙江少年詩詞大會(huì)溫嶺賽區(qū)決賽的現(xiàn)場,探尋濱海古城,再續(xù)千年文脈。
當(dāng)天的溫嶺賽區(qū)決賽,分為初中組和小學(xué)組,各組有6輪選拔,前4輪的比賽都用到智通云終端進(jìn)行作答。每位參賽選手人手一臺(tái)智通云移動(dòng)學(xué)習(xí)終端,作為比賽的答題工具,通過平臺(tái)云作業(yè)功能進(jìn)行競賽答題,確?,F(xiàn)場比賽數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)反饋零延遲。
同時(shí),云作業(yè)功能提供了一套完整的評(píng)分系統(tǒng),選手們在一鍵提交作答后系統(tǒng)自動(dòng)打分,根據(jù)大數(shù)據(jù)反饋?zhàn)詣?dòng)排名,即刻傳給統(tǒng)計(jì)組并篩選出晉級(jí)下一輪的選手。
在智通云移動(dòng)學(xué)習(xí)終端的技術(shù)支持下,經(jīng)過4輪的平板答題選拔,每組進(jìn)入積分PK環(huán)節(jié)的4位選手上臺(tái)作答,優(yōu)勝的兩位選手晉級(jí)最終的“飛花令”比拼環(huán)節(jié),決出本次大賽初中組和小學(xué)組的總冠軍。
同時(shí),現(xiàn)場PK榮登小學(xué)組前10名、中學(xué)組前10名的同學(xué),直通全省總決賽,參加今年在杭州舉行的第四屆浙江少年詩詞大會(huì)全省總決賽。
對于這場全省性賽事,溫嶺的同學(xué)們積極參與。不少同學(xué)穿著漢服、馬面裙,儀式感滿滿地來到現(xiàn)場。
在比賽開始前,溫嶺中學(xué)的四名學(xué)生,為大家?guī)砹碎_場舞《煙雨行舟》,舞者們舞姿優(yōu)美,身姿輕盈,將觀眾帶入了一幅幅迷人的畫卷之中。
在比賽間隙,溫嶺市橫湖小學(xué)的45名同學(xué)帶來古詩吟唱伴舞《小池》,將小池的寧靜和生機(jī)展現(xiàn)得惟妙惟肖。
今年溫嶺賽區(qū)的題目
形式新穎靈活
徜徉在一篇篇美麗的旋律中,仿佛走進(jìn)了祖國多嬌的山川,走進(jìn)了浙江悠遠(yuǎn)的歷史,走進(jìn)了處處洋溢的詩意。當(dāng)天的古詩詞題目,也融入了很多臺(tái)州元素,涉及到了神仙居、國清寺、號(hào)“天臺(tái)白云子”的司馬承禎等。
比如神仙居是世界上規(guī)模最大的流紋質(zhì)火山巖地貌集群,山水神秀,煙霞明滅,氣象萬千,實(shí)為人間仙境,哪句詩句描寫的是其風(fēng)貌?“高高翠微里,遙見石梁橫。”“云垂大鵬翻,波動(dòng)巨鰲沒。”“仙洞千年一度閑,等閑偷入又偷回?!蹦木涿鑼懱炫_(tái)山的詩句出自李白之手?
這些題目的解答,不僅要求同學(xué)們背誦古詩,還有對詩詞的理解和背景知識(shí)的掌握,考察得更為全面。
現(xiàn)場,溫嶺市教育發(fā)展研究院高中語文首席導(dǎo)師鄭偉榮也跟大家分享了關(guān)于天臺(tái)、溫嶺的一些詩詞名句和名人典故?!袄畎椎摹秹粲翁炖岩髁魟e》,天姥山到底在哪里?可能就是神仙居,帶著這首詩游神仙居,可能更有詩意?!?/p>
拼腦力也比手速分
賽區(qū)小學(xué)組冠軍是一名“老將”
浙江少年詩詞大會(huì)已經(jīng)舉辦了第四屆,每一場比拼都有一個(gè)強(qiáng)烈感受:不僅要比腦力,還要拼手速,尤其是積分賽和“飛花令”環(huán)節(jié),都能掀起賽事的小高潮。
當(dāng)天“飛花令”環(huán)節(jié),由溫嶺籍歷史人文作家、中央電視臺(tái)專題片特約撰稿人、溫嶺市檔案館基本展陳主策劃人毛劍杰出題,選中了“月”“風(fēng)”二字。
“風(fēng)是空氣的流動(dòng),換一種詩意的表達(dá),風(fēng)是大自然的律動(dòng)。風(fēng)有很多種,微風(fēng)、和風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng),又可以按照季節(jié)、方位來分。風(fēng)在古詩詞里有著不同的意向表達(dá)?!泵珓芟M瑢W(xué)們在感受風(fēng)的同時(shí),能將情感與天地自然聯(lián)系,“讀詩也是詩意養(yǎng)成的過程。”
經(jīng)過激烈的比拼,來自溫嶺市錦園小學(xué)的任麗伊和來自溫嶺市長嶼中學(xué)的李欣雨,分別獲得小學(xué)、初中組冠軍。
任麗伊是浙江少年詩詞大會(huì)的一名“老將”,曾獲得第二屆浙江少年詩詞大會(huì)小學(xué)組總冠軍。這一次她不僅又一次來參賽,還帶著錦園小學(xué)的同學(xué)們組團(tuán)前來。
現(xiàn)場,任同學(xué)跟大家分享了自己最喜歡的詩人蘇軾和他的一首《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》,吟誦中充滿豪放灑脫之氣。而在比賽中,任麗伊也如她的偶像蘇軾一樣,思路敏捷,才情橫溢。
詩意無處不在
專家點(diǎn)評(píng)凸顯經(jīng)典傳承
任麗伊的現(xiàn)場表現(xiàn),讓浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院教授、原中國旅游文獻(xiàn)研究所所長,中央電視臺(tái)“百家講壇”主講人徐日輝感受到了“長江后浪推前浪”和朝氣蓬勃的氣象。
在徐教授看來,讀懂了詩詞,是了解過去和歷史,從而準(zhǔn)確地知道今天,也清楚明天要做什么?!霸姼璨粌H是陶冶情操,而是通過詩歌的學(xué)習(xí),知道前輩如何奮斗、生活,知道我們應(yīng)該如何繼承?!?/p>
浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,浙江大學(xué)中國思想文化研究所副所長,臺(tái)州學(xué)院和合文化研究院院長何善蒙為當(dāng)天的比賽總結(jié)了三個(gè)詞:感動(dòng)、感想和感謝。
“感動(dòng)于大小朋友對古詩詞的興趣,興趣是最好的老師;感動(dòng)于同學(xué)們的積累,背一兩首、一兩天古詩不難,但長期積累很重要;更感動(dòng)于同學(xué)們的膽量,背了詩還要有膽量表達(dá)?!焙谓淌谔岬搅肆簡⒊摹渡倌曛袊f》,少年代表希望,弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,少年才是希望和關(guān)鍵,“感謝這場賽事,為大家提供了一次很實(shí)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化落實(shí)到每一位小朋友身上。這是非常好的創(chuàng)意,也希望這樣的活動(dòng)能不斷影響一代又一代、一批又一批少年?!?/p>
以青春為筆,才情為墨,用學(xué)識(shí)繪就一幅幅絢爛的篇章,浙江少年詩詞大賽的每一場比賽,都是將中華詩詞的瑰麗文化發(fā)揚(yáng)、傳承。
讓我們相約第四屆浙江少年詩詞大會(huì)總決賽現(xiàn)場。具體總決賽信息,請持續(xù)關(guān)注官方的新聞報(bào)道。